Аннотация: При цифровизации современного образования могут возникать определенные риски. В работе проводится типологизация рисков цифровизации современного образовательного процесса.

Аннотация: Цифровизация образования как стратегический проект должна быть в первую очередь направлена на обучение цифровым технологиям в рамках профессионального образования и на подготовку элитной категории работников для развития научно-технического прогресса.

Аннотация: Рассмотрена организация детско-юношеского, массового спорта и оздоровительной физической культуры в Республике Башкортостан.

Аннотация: В статье выделены основные подходы к процессу оценки качества образовательной деятельности с использованием электронной информационно-образовательной среды, реализуемые высшими учебными заведениями.

Аннотация: Рассматривается принцип социальной ответственности в контексте позиции образовательного учреждения по отношению к проблеме семейных конфликтов. Представление проблемы дается в контексте сравнительного анализа целей по государственным программам развития образования на 2013-2020 и 2018-2025 годы.

Аннотация: Анализируются проблемы формирования цифровой инфраструктуры образования в процессе широкого распространения и активного использования новых цифровых технологий в образовательной деятельности.

Аннотация: Рассмотрен феномен "цифровое поколение", или "поколение Z", на примере обучающихся современных российских образовательных организаций. Введены понятия "социальное партнерство" и "социальное партнерство в сфере образования", раскрыты принципы и основные типы социального партнерства в педагогической деятельности. Дана характеристика особенностей установления социального партнерства в образовании и воспитании между представителями цифрового поколения школьников и педагогическим сообществом.

Аннотация: Исследуется проблема влияния пандемии COVID-19 на систему современного образования. Изучены пути обеспечения непрерывного и всеобщего образования, а также свободного доступа к нему (электронные устройства, сеть Интернет).

Аннотация: Актуальность проблемы характеризуется влиянием соответствующей мотивационной политики на формирование эффективной деятельности педагогических работников, что позволяет определить достижение стратегических целей организации. Одной из центральных проблем мотивационной политики организации можно считать обеспечение адекватной увязки оплаты труда с результатами работы в связи с высокой нагрузкой педагогического работника.

Аннотация: Качество образовательных учреждений стало ключевым направлением глобальных дискуссий из-за его огромной важности для развития общества и достижения прогресса. Любое образовательное учреждение должно обращать пристальное внимание для выявления и устранения недостатков в общей системе качества внутри образовательного учреждения.

Аннотация: Рассмотрены принципы в области качества, идентифицированы процессы взаимодействия с детьми в системе менеджмента качества организации, изучен опыт применения методов бережливого производства для повышения эффективности процессов образовательной организации.

Аннотация: Рассматриваются основные принципы формирования личности посредством образования; вырабатывается система этических критериев, которые позволяют нормально существовать в эпоху постмодерна; делается акцент на построение правильной стратегии, которая ориентировала бы образование на подготовку новых поколений к участию в системах производства полного цикла.

Аннотация: Необходимость новых способов и методов организации образования упирается, с одной стороны, в официальные стандарты, совершенно не легитимные в глазах общественности, а с другой — в отсутствие альтернативных жизнеспособных проектов, основанных на преемственности образовательных конструктов, с учетом традиционно-культурных особенностей русского народа, которыми так богата отечественная педагогика и психология.

Аннотация: Краткая история города и достижения современной системы образования Перми.

Аннотация: Характеристика современной организационно-правовой модели религиозного образования в России дана с учетом законодательства о свободе мысли, совести и религии, образовательного законодательства и международно-правовых стандартов прав человека.

Аннотация: Рассматривается проблема содержания образовательных стандартов различных уровней подготовки: СПО, бакалавриат, специалитет, магистратура.

Аннотация: Представлена попытка осмысления концепции индивидуализации образования. Анализируются наметившиеся в последние годы интерпретации данного понятия. Определены аспекты, на которых фокусируется внимание исследователей, а именно: индивидуализация учебного процесса и индивидуализация обучающегося.

Аннотация: Проводится социально-философский анализ интеллектуальных сообществ как особого рода коллективных единств. Реконструированы обыденные представления о том, кто такие интеллектуалы, и выявлена недостаточность этих представлений для научного дискурса.

Аннотация: Анализируется роль системы образования в воспроизводстве интеллектуальной жизни современного общества, стремящегося, по мнению некоторых ученых, к состоянию, обозначаемому ими как "общество знания".

Аннотация: В статье рассмотрена взаимосвязь процессов цифровой трансформации и интеграции автоматизированных систем управления применительно к специфике образовательных организаций. Акцентировано внимание на необходимости развития и применения требований стандартов для управления образовательными организациями в условиях цифровой трансформации. Выделены основные направления для развития национальной стандартизации в области цифровизации научно-образовательной среды с учетом сквозных цифровых технологий. Обоснована необходимость унификации и стандартизации моделей обеспечения качества, процессов управления для развития цифровой научно-образовательной среды на основе отечественных решений. Предложен профиль национальных стандартов, обеспечивающий интеграцию и интероперабельность создаваемых сегментов цифровой научно-образовательной среды.