Бакашова, Ж. К. (доктор филологических наук).
Язык и национальная самоидентификация: актуальные проблемы образования в Кыргызской Республике = Актуальные проблемы образования в Кыргызской Республике / Ж. К. Бакашова, А. С. Кацев. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 91–93. – Рез. также на англ.

Алиева, Э. С. (Смоленский государственный университет).
Тренды развития высшего образования в современной России = Trends in development of higher education in modern Russia / Э. С. Алиева. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 26–30. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 30 (16 назв.).

Ковба, Д. М. (кандидат политических наук; Институт философии и права Уральского отделения РАН).
Семейные ценности в фокусе внимания российских исследователей = Family values in the focus of Russian researchers / Д. М. Ковба. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 94–100. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 99–100.

Насырова, Л. Г. (кандидат исторических наук; Казанский (Приволжский) федеральный университет).
Роль родительского внимания в формировании личности ребенка школьного возраста = The role of parental attention in shaping personality of the child of school age / Л. Г. Насырова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 101–106. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 105–106 (20 назв.).

Идиатуллов, А. К. (доктор исторических наук; Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова).
Религиозность студенческой молодежи Ульяновского государственного педагогического университета: опыт социологического исследования = Religiosity of students of Ulyanovsk State Pedagogical University: the experience of sociological research / А. К. Идиатуллов. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 20–25. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 25 (19 назв.).

Евсеев, А. Б. (кандидат педагогических наук; Владимирский государственный университет имени А. Г. И Н. Г. Столетовых).
Психолингвистический аспект в формировании вторичной языковой личности аспирантов (на англ.) = Psycholinguistic aspect in shaping the secondary linguistic personality of post-graduate students / А. Б. Евсеев. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 80–84. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 84 (12 назв.).

Данильченко, С. А. (кандидат философских наук; ТОВВМУ имени С. О. Макарова).
Приоритеты военного образования в контексте национальных интересов и культурных традиций России = Priorities of military education in the context of national interests and cultural traditions of Russia / С. А. Данильченко. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 9–14. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 14 (9 назв.).

Васильева, Е. И. (кандидат социологических наук).
Поддержка молодых учащихся соотечественников за рубежом: экспертная оценка = Support of young studying compatriots abroad: expert assessment / Е. И. Васильева, Т. Е. Зерчанинова, А. С. Никитина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 85–90. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 89–90 (15 назв.).

Сюбарева, И. Ф. (доктор педагогических наук; Федеральный центр образовательного законодательства).
Организационно-правовая модель религиозного образования в современной России и ее связь с историко-педагогическими традициями = Organizational and legal model of religious education in modern-day Russia and its relation to historical pedagogic traditions / И. Ф. Сюбарева. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 15–19. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 19 (11 назв.).

Волынкина, С. В. (кандидат филологических наук; Красноярский государственный медицинский университет имени В. Ф. Войно-Ясенецкого).
Опыт преподавания грамматики в неязыковом вузе (на примере изучения русского языка студентами-медиками) = Experience of training grammar at non-language University (the case of studying Russian by medical students) / С. В. Волынкина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 72–79. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 78–79 (27 назв.).

Снегирева, Н. И. (кандидат юридических наук).
Об особенностях формирования молодежного электорального поведения = On features of formation of youth electorate behavior / Н. И. Снегирева, П. Е. Снегирева, Е. Р. Захарова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 110–116. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 116 (9 назв.).

Верещагина, А. В. (кандидат юридических наук).
Об опыте применения интерактивных методов при преподавании конституционного права = On experience of using interactive methods in teaching constitutional law / А. В. Верещагина, А. П. Грудинина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 64–71. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 70–71 (27 назв.).

Новости образования и науки = Что показал Всероссийский референдум исследователей = "Приоритет-2030": как построить экономику знаний = О соотношении женщин и мужчин в сфере образования. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 3–8.

Анимоков, И. К.
Некоторые особенности распространения идеологии экстремизма: социальный аспект = Some features of spreading ideology of extremism: social aspect / И. К. Анимоков, М. Х. Машекуашева. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 107–109. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 109 (5 назв.).

Куцый, О. Я. (МГТУ имени Н. Э. Баумана).
Методы обхода проверки выпускных квалификационных работ на объем заимствованного текста и способы их выявления. Ошибки в словах. Часть 2 = Ошибки в словах / О. Я. Куцый, Т. Ю. Цибизова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 42–47. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 47 (4 назв.).

Попкова, Н. В. (доктор философских наук; Брянский государственный технический университет).
Значение философского анализа истории для экологического образования = The value of philosophical analysis of history for ecological education / Н. В. Попкова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 37–41. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 41 (18 назв.).

Шаталова, Е. А. (кандидат педагогических наук; Алтайский государственный педагогический университет).
Дистанционное повышение квалификации педагогов дополнительного образования в педагогическом вузе = Distant professional training of additional education teachers at Pedagogical University / Е. А. Шаталова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 48–52. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 52 (7 назв.).

Мусина, В. П. (кандидат психологических наук; Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы).
Гендерная специфика переживания кризиса середины жизни сотрудниками вуза = Gender specifics of experiencing a midlife crisis by University staff / В. П. Мусина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 53–57. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 57 (5 назв.).

Мирзахмедов, А. М. (доктор философских наук).
Воспитание как предмет философии = Education as a subject of philosophy / А. М. Мирзахмедов, К. А. Элмиров, С. А. Пардаева. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 31–36. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 36 (24 назв.).

Притула, О. Д. (кандидат экономических наук).
Возможности использования гибкой модели обучения в системе высшего образования: потребности, перспективы и вызовы = Opportunities for using a flexible learning model in the Higher education system: needs, prospects and challenges / О. Д. Притула, Д. С. Штрейс. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 11. – С. 58–63. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 63 (7 назв.).