| Найдено документов - 40 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '74с' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Алексей Андреевич (аспирант; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра цифрового образования (Санкт-Петербург)). Элективный курс по машинному обучению в старшей школе: задачи спортивного программирования / А. А. Никандров, К. Р. Пиотровская. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 1. – С. 54–59. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 59 (16 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Никандров, А. А., Пиотровская, К. Р. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | Python 3, дистанционное обучение, информационные технологии, машинное обучение, методика обучения информатике, олимпиадное программирование, спортивное программирование, старшеклассники, элективные курсы |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13578222/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
2. Статья из журнала
| Пискулев, С. Е. (аспирант; Российский государственный социальный университет, кафедра современной педагогики, непрерывного образования и персональных треков (Москва)). Школьный урок информатики как шаг в профессию полиграфической отрасли / С. Е. Пискулев. – Текст : непосредственный // Информатика в школе. – 2024. – № 5. – С. 43–47. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 46–47 (11 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Пискулев, С. Е. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения; Применение вычислительной техники в педагогике; Полиграфическая промышленность; Типографское дело в целом |
| Ключевые слова: | внеурочная деятельность, допечатная подготовка, дополнительное образование, информационно-компьютерные технологии, компьютерная графика, компьютерные технологии, полиграфическая продукция, полиграфическое производство, полиграфия, профессиональная ориентация, профессиональная ориентация школьников, профориентационное обучение, профориентационные занятия, профориентация, растровая графика, старшеклассники, уроки информатики |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14666742/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
3. Статья из журнала
| Михаил Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Пермский филиал), кафедра информационных технологий в бизнесе; Пермский государственный национальный исследовательский университет, кафедра математического обеспечения вычислительных систем). Что обычный человек должен понимать в работе генеративного искусственного интеллекта? Материалы конкурса "ТРИЗформашка-2024" / М. А. Плаксин. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 4. – С. 44–57. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 56–57 (25 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Плаксин, М. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения; Применение вычислительной техники в педагогике; Вычислительная техника; Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом |
| Ключевые слова: | ТРИЗформатика, генеративные нейроные сети, генеративные нейросетевые модели, информационные технологии, искусственный интеллект, методика обучения информатике, начальная школа, нейронные сети, нейросетевые модели, средняя школа, токены |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14486602/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
4. Статья из журнала
| Светлана Фаутовна (кандидат педагогических наук; доцент; Сургутский государственный педагогический университет, кафедра высшей математики и информатики). Учебный проект по информатике как средство формирования функциональной грамотности обучающихся / С. Ф. Громова , Е. Ф. Кукушкина. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 1. – С. 35–46. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 45–46 (25 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Громова, С. Ф., Кукушкина, Е. Ф. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | 7 класс, внеурочная деятельность, информационные технологии, межпредметные связи, методика обучения информатике, проектная деятельность, проектно-исследовательская деятельность, уроки информатики, функциональная грамотность |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13578222/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
5. Статья из журнала
| Сычев, О. А. (Волгоградский государственный технический университет). Стратегия адаптивного обучения на множестве задач, размеченных необходимыми для их решения знаниями = Strategy for adaptive learning on the set of tasks marked by the knowledge necessary for their solution / О. А. Сычев. – DOI 10.36652/0869-4931-2023-77-9-427-432. – Текст : непосредственный // Автоматизация. Современные технологии. – 2023. – Т. 77, № 9 – С. 427–432. – ISSN 0869-4931. – Библиогр.: с. 432 (7 назв.). – 2 рис. | |
| Авторы: | Сычев, О. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи |
| Ключевые слова: | CompPrehension, автоматизация обучения, адаптивное обучение, интеллектуальные обучающие системы, метод адаптивного обучения, обучение до овладения навыком, стратегия оценивания |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/doc/87856694 - Электронная версия (PDF) |
6. Статья из журнала
| Рачковская, Н. А. (доктор педагогических наук; доцент). Социальная абилитация лиц с ограниченными возможностями / Н. А. Рачковская, Н. В. Лукьянова, К. А. Неусыпин. – Текст : непосредственный // Автоматизация. Современные технологии. – 2015. – № 11. – С. 37–42. – ISSN 0869-4931. – Библиогр.: с. 42 (12 назв.). | |
| Авторы: | Рачковская, Н. А., Лукьянова, Н. В., Неусыпин, К. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи |
| Ключевые слова: | лица с ограничениями по здоровью, непрерывное обучение, образовательные технологии, профориентационная работа, социальная абилитация, учебный процесс, информационные технологии, комплексные концепции обучения |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Анастасия Дмитриевна (учитель информатики; Средняя школа № 71 (Ярославль)). Создание оконных приложений в Python средствами библиотеки PyQt5 / А. Д. Алексеевец, Н. И. Заводчикова. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 4. – С. 66–75. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 75 (12 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Алексеевец, А. Д., Заводчикова, Н. И. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов; Применение вычислительной техники в педагогике; Вычислительная техника; Языки программирования |
| Ключевые слова: | PyQt5, Python, лабораторные работы, методика обучения информатике, обучение программированию, разработка оконных приложений, реверс-инжиниринг, старшеклассники, технологии реверс-инжиниринга |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14486602/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
8. Статья из журнала
| Малышев, Ю. Н. (Государственный геологический музей им. В. И. Вернадского РАН). Современные подходы к отраслевому горно-геологическому образованию посредством музейной практики и цифровых технологий / Ю. Н. Малышев, А. В. Титова. – Текст : непосредственный // Горный журнал. – 2020. – № 12. – С. 95–100. – ISSN 0017-2278. – Библиогр.: с. 100 (18 назв.). | |
| Авторы: | Малышев, Ю. Н., Титова, А. В. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Музейное дело. Музееведение; Музейные фонды; Геология; Общие вопросы геологии; Образование. Педагогика |
| Ключевые слова: | цифровые технологии, видеолекции, геологические музеи, горно-геологическое образование, естественно-научные музеи, коммуникационная среда, музеи, научное сотрудничество, образовательный процесс, фонды музеев |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Зейналов, Г. Г. (доктор философских наук). Смешанная объективно-виртуальная реальность: проблемы расширения границ образования и формирования личности новой эпохи = Проблемы расширения границ образования и формирования личности новой эпохи / Г. Г. Зейналов, Е. А. Мартынова, А. З. Абдуллаев. – Текст : непосредственный // Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 12. – С. 23–27. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 27 (6 назв.). | |
| Авторы: | Зейналов, Г. Г., Абдуллаев, А. З., Мартынова, Е. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Образование. Педагогика |
| Ключевые слова: | смешанная реальность, виртуальная реальность, смешанная образовательная среда, виртуальное образовательное пространство, постнеклассическое образование |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=50027297 - Электронная версия (PDF) |
10. Статья из журнала
| Ирина Альбертовна (старший преподаватель; учитель информатики; Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, кафедра теории и методики обучения информатике; Средняя школа № 26 (Ярославль)). Разработка и анализ модели дорожного движения в среде AnyLogic / И. А. Быкова, М. Л. Морозов. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 4. – С. 23–32. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 32 (11 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Быкова, И. А., Морозов, М. Л. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения; Применение вычислительной техники в педагогике; Транспорт; Автодорожный транспорт |
| Ключевые слова: | 11 класс, AnyLogic, автоматизированные системы управления, аппаратно-программные комплексы, дорожное движение, имитационное моделирование, интеллектуальное управление, информационные технологии, методика обучения информатике, моделирование в школе, нерегулируемые перекрестки, практические работы, регулируемые перекрестки, светофоры, управление движением, управление транспортными потоками |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14486602/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
11. Статья из журнала
| Соловьянюк-Кротова, В. Г. (учитель информатики и физики; куратор проектной деятельности; Павловская гимназия (Веледниково)). Развитие функциональной грамотности на уроках информатики: проект "Книга своими руками" / В. Г. Соловьянюк-Кротова. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 2. – С. 53–60. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 60 (10 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Соловьянюк-Кротова, В. Г. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | 5 класс, информационные технологии, креативное мышление, методика обучения информатике, проекты, самореализация, уроки информатики, функциональная грамотность, цифровая грамотность |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13919662/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
12. Статья из журнала
| Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник; Лаборатория сравнительного образования и истории педагогики Института стратегии развития образования). Развитие систем управления обучением в 1990-е гг. - первой четверти XXI в. = Development of learning management systems in the 1990s - first quarter of the 21st century / М. В. Богуславский, Е. В. Неборский. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 9. – С. 28–36. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 33–34 (17 назв.). | |
| Авторы: | Богуславский, М. В., Неборский, Е. В. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | дистанционное обучение, компьютерные конференции, корпоративное обучение, облачные технологии, система управления обучением, цифровые образовательные технологии |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14504062/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
13. Статья из журнала
| Проектирование информационной системы консультативно-методической поддержки специалистов и родителей по вопросам комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью = Designing an information system for consultative and methodological support for specialists and parents on the issue of comprehensive support for children with limited health abilities and disabilities / Татьяна Григорьевна Зубарева, Наталья Геннадьевна Петелина, Дмитрий Валерьевич Глаголев, Елена Николаевна Российская. – Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2021. – № 5. – С. 51–58. – ISSN 2074-4986. – Рез. рус., англ. – Библиогр.: с. 58 (11 назв.). – фот., 1 рис. | |
| Авторы: | Зубарева, Т. Г., Петелина, Н. Г., Глаголев, Д. В., Российская, Е. Н. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Социальная помощь отдельным категориям населения; Образование. Педагогика; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | комплексное сопровождение детей, дети с ОВЗ, ОВЗ, ограниченные возможности здоровья, региональный опыт, детская инвалидность, реабилитация детей, комплексная помощь детям, региональные информационные системы, проектирование информационных систем, консультативно-методическая поддержка специалистов, консультативно-методическая поддержка родителей, информационные системы, консультативные центры, психолого-педагогическое сопровождение детей, медицинское сопровождение детей, социальное сопровождение детей |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Евгения Александровна (старший преподаватель; Московский педагогический государственный университет, кафедра прикладной информатики в образовании). Применение чат-бота с элементами искусственного интеллекта для изучения темы "Работа с табличными процессорами" / Е. А. Самохвалова. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 1. – С. 60–69. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 69 (26 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Самохвалова, Е. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | индивидуализация обучения, информатика в школе, искусственный интеллект, методика обучения информатике, образовательные платформы, образовательные технологии, образовательный процесс, персонализация обучения, табличные процессоры, цифровая трансформация, цифровое образование, чат-боты |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13578222/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
15. Статья из журнала
| Стремнев, А. Ю. (кандидат технических наук; доцент; Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова, кафедра информационных технологий). Применение САПР в проектном техническом обучении / А. Ю. Стремнев. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 3. – С. 41–51. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 49–51 (10 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Стремнев, А. Ю. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | КОМПАС-3D, САПР, анимация геометрии, методика обучения геометрии, методика обучения технологии, прикладная математика, проектное обучение, система автоматизированного проектирования, техническое конструирование, трехмерное моделирование, учащиеся, факультативы, факультативы по геометрии, факультативы по технологии, школьники, школьные факультативы |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14372222/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
16. Статья из журнала
| Дарья Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент; учитель информатики; Российский государственный профессионально-педагогический университет, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал), кафедра информационных технологий и физико-математического образования; Лицей (Нижний Тагил)). Применение открытых онлайн-курсов по программированию в организации самостоятельной работы обучающихся / Д. М. Гребнева, Е. С. Васева. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 4. – С. 76–84. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 84 (12 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Гребнева, Д. М., Васева, Е. С. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | Python, дистанционное обучение, интерактивные курсы, интерактивные электронные курсы, информационная образовательная среда, методика обучения информатике, образовательные ресурсы, обучение программированию, онлайн-курсы, онлайн-ресурсы, открытые онлайн-курсы, программирование в школе, самостоятельная работа обучающихся, старшеклассники, электронные курсы, электронные образовательные ресурсы, электронные учебники |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14486602/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
17. Статья из журнала
| Дарья Андреевна (Институт коррекционной педагогики Российской академии образования). Применение дистанционных образовательных технологий при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с нарушениями слуха: анализ педагогической практики = The use of distance learning technologies in the implementation of adapted basic general educational programs for learners with hearing impairments: an analysis of pedagogical practice / Дарья Андреевна Карпова, Татьяна Юрьевна Четверикова, Елена Захаровна Яхнина. – Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2021. – № 5. – С. 25–33. – ISSN 2074-4986. – Рез. рус., англ. – Подстроч. примеч. – Библиогр.: с. 33 (3 назв.). – фот. | |
| Авторы: | Карпова, Д. А., Четверикова, Т. Ю., Яхнина, Е. З. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Дефектология. Специальные школы; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | ограниченные возможности здоровья, дети с ОВЗ, ОВЗ, адаптированные основные общеобразовательные программы, нарушения слуха, начальное общее образование, образовательно-коррекционная работа, коррекционная работа, дистанционные образовательные технологии, педагогические практики, дистанционное обучение, основное общее образование, видео-конференц-связь, образовательные технологии, видеоуроки, российские регионы, онлайн-обучение, педагогический опыт |
| Поиск: | Источник |
18. Статья из журнала
| Применение AR- и VR-технологий при обучении геометрии в школе / Л. Г. Зверева, А. А. Запорожцева, Е. М. Петлина, И. А. Погодина. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 3. – С. 81–86. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 86 (14 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Зверева, Л. Г., Запорожцева, А. А., Петлина, Е. М., Погодина, И. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | AR технологии, VR в школе, VR технологии, геометрия в школе, информационные технологии, информационные технологии в школе, методика обучения геометрии, технологии AR, технологии VR, технологии виртуальной реальности, технологии дополнительной реальности, цифровая трансформация образования |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14372222/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
19. Статья из журнала
| Андрей Анатольевич (кандидат философских наук; доцент; Мордовский государственный педагогический университет им. М. Е. Евсевьева, кафедра физики, информационных технологий и методик обучения (Саранск)). Практико-ориентированные задания как инструмент проверки готовности старшеклассников к элективным курсам по информатике / А. А. Зубрилин. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 4. – С. 58–65. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 65 (21 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Зубрилин, А. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | выходной контроль, методика обучения информатике, организация обучения, практико-ориентированные задания, презентации, профильное обучение, процесс обучения, элективные курсы, элективные курсы по информатике |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14486602/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
20. Статья из журнала
| Курганова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент; Омский государственный педагогический университет, факультет математики, информатики, физики и технологии, кафедра прикладной информатики и математики). Организация учебного исследования "Создание эффективной презентации. Кто "победит": нейросеть или человек?" / Н. А. Курганова. – Текст : электронный // Информатика в школе. – 2024. – № 3. – С. 33–40. – ISSN 2221-1993. – Библиогр.: с. 40 (10 назв.). – ил. | |
| Авторы: | Курганова, Н. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов; Применение вычислительной техники в педагогике |
| Ключевые слова: | искусственный интеллект, методика обучения информатике, мультимедийные презентации, нейросети, презентации, уроки информатики, учебные исследования |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14372222/udb/12 - Электронная версия (PDF) |