Аннотация: В статье обсуждается перспектива преподавания элементов машинного обучения в старшей школе. Представлен обзор зарубежного опыта по изучению основ машинного обучения в школе. Предлагается система задач для элективного курса по машинному обучению для учащихся старших классов российских общеобразовательных школ.

Аннотация: В статье рассказывается о связи знаний, умений и навыков, получаемых на уроках информатики в школе, с компетенциями специалистов полиграфической отрасли. Приводятся примеры профессиональных программных продуктов, которые используются и в школьном курсе информатики, и в профессиональной полиграфии. Предлагается перечень тем для проведения занятий по информатике - курса внеурочной деятельности или блока дополнительного образования. Подчеркивается значимость качественной подготовки обучающихся на уроках информатики, во внеурочной деятельности и кружковой работе блока дополнительного образования.

Аннотация: В статье приводятся материалы конкурса "ТРИЗформашка-2024", который был посвящен нейросетевым моделям. Демонстрируется факт псевдоразумности генеративных моделей. Оказывается, модель, обученная на одной-единственной фразе "мама мыла раму" и использующая для генерации контекст из одной-единственной буквы, может иногда вести себя так, как будто она знает правила склонения в русском языке и способна изменять слово по падежам. Понятие "токен" рассматривается применительно к генерации текстов, картинок и паролей. На базе "токенов" выстраивается практически полезная методика генерации паролей, сложных для разгадывания, но простых для воспроизведения (сложных для забывания). Понятие "большая модель" представляется наглядно и доходчиво за счет "визуализации" его путем сопоставления с физическими величинами.

Аннотация: При цифровизации современного образования могут возникать определенные риски. В работе проводится типологизация рисков цифровизации современного образовательного процесса.

Аннотация: Цифровизация образования как стратегический проект должна быть в первую очередь направлена на обучение цифровым технологиям в рамках профессионального образования и на подготовку элитной категории работников для развития научно-технического прогресса.

Аннотация: Рассмотрена организация детско-юношеского, массового спорта и оздоровительной физической культуры в Республике Башкортостан.

Аннотация: Приводится Программа формирования универсальных учебных действий, предусмотренная Федеральной образовательной программой основного общего образования и направленная на достижение метапредметных результатов освоения программ.

Аннотация: Проведен анализ факторов качества данных и их роли в обеспечении эффективности цифровизации государственного управления. Определены технические, информационно-технологические, правовые и иные условия, от которых зависит качество данных. В качестве первого по важности фактора определено создание специализированной инфраструктуры качества данных, под которой понимается совокупность институтов и инструментов, формирующих базовые условия, обеспечивающие соответствие фактических свойств данных предъявляемым к ним требованиям. Вторым фактором обозначен анализ потребности заинтересованных сторон в использовании данных, предполагающий выявление как текущих, так и перспективных ожиданий пользователей. В рамках анализа потребности выделено три подхода: "от субъекта", "от объекта" и "от процесса использования данных". В качестве третьего фактора качества данных рассмотрено управление отношениями с поставщиками данных. Описана тенденция трансформации поставщиков данных в поставщиков услуг и возможные следствия ее влияния на сферу государственных данных. Взаимодействие заказчика с поставщиками данных предложено осуществлять через специализированную информационную систему. Четвертый выделенный в статье фактор качества данных - управление их безопасностью. Приведен типовой набор действий, направленных на снижение рисков при работе с данными. В качестве пятого фактора качества данных определено совершенствование работы с персоналом, вовлеченным в работу с данными. Рамочно обозначены ключевые компетенции данных специалистов и даны рекомендации по способу их формирования. Идентифицированы ожидаемые эффекты от стратегического управления данными. Сделан вывод о том, что учет комплекса факторов качества данных будет способствовать повышению операционной эффективности работы государственных органов и, в конечном счете, успешной цифровой трансформации управления.

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы использования проектной технологии при изучении информатики. Представлен сравнительный анализ различных подходов к понятию "функциональная грамотность". Проектная технология рассматривается как одно из эффективных средств формирования всех видов функциональной грамотности у обучающихся: читательской, математической, глобальных компетенций, креативности. В качестве примера приводится модель учебного проекта по темам "Информация и ее свойства", "Информационные процессы", предназначенная для учащихся VII класса. Особенностью проекта "Прошлое, которое нужно помнить" является его межпредметный характер. Решение задачи освоения учебной темы по информатике реализуется на историческом материале, посвященном Великой Отечественной войне.

Аннотация: В статье выделены основные подходы к процессу оценки качества образовательной деятельности с использованием электронной информационно-образовательной среды, реализуемые высшими учебными заведениями.

Аннотация: Описана стратегия адаптивного обучения, основанная на графе задач (вопросов), размеченных возможными семантическими ошибками. Стратегия позволяет подбирать следующий вопрос и оценивать знания обучаемого в зависимости от последовательности правильных применений законов предметной области и ошибок и не зависит от предметной области. Стратегия была реализована в качестве модуля интеллектуальной обучающей системы CompPrehension и показала свою работоспособность.

Аннотация: В статье рассмотрено влияние стандартизации на различные аспекты инновационного развития и цифровой трансформации промышленности. Обосновано влияние онтологии знаний и систематизации терминологической базы на качество процессов стандартизации в этой важной предметной области. Представлена новая система стандартов в цифровой промышленности, являющаяся основой для управления процессами цифровой трансформации в ключевых отраслях. Акцентировано внимание на необходимости развития практико-ориентированного обучения для подготовки кадров в области цифровой трансформации. Отмечена необходимость приоритетного использования в образовательных программах лучших отечественных ИТ-продуктов и систем.

Аннотация: В последнее время наблюдается рост количества информационных систем (ИС) из-за активного развития информационных технологий и их применения во всех сферах деятельности человека. Поэтому возникает потребность в их классификации на основе методов системного анализа, теории информации. Был выполнен сравнительный анализ существующих подходов к систематизации ИС. Это помогло выделить различные классификационные признаки и прийти к формулированию требований для создания классификатора, который поможет с поиском и выбором нужной ИС среди существующих, а также обоснованием необходимости разработки новой ИС.

Аннотация: Рассматривается принцип социальной ответственности в контексте позиции образовательного учреждения по отношению к проблеме семейных конфликтов. Представление проблемы дается в контексте сравнительного анализа целей по государственным программам развития образования на 2013-2020 и 2018-2025 годы.

Аннотация: Исследованы проблемы адаптации в обществе людей с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного информационного общества. Предложено реализовать новые возможности для развития личности с инвалидностью в рамках современной концепции непрерывного образования с использованием инновационных информационных технологий. Современные образовательные технологии применены для решения важных и специфических задач социальной абилитации лиц с ограниченными возможностями.

Аннотация: В последнее время все большую популярность приобретает библиотека PyQt, что делает актуальным создание методических материалов для знакомства школьников с возможностями указанной библиотеки. В статье предложены справочный материал для знакомства школьников с основными возможностями библиотеки, задания для лабораторных и домашних работ.

Аннотация: Анализируются проблемы формирования цифровой инфраструктуры образования в процессе широкого распространения и активного использования новых цифровых технологий в образовательной деятельности.

Аннотация: Представлен опыт взаимодействия Государственного геологического музея им. В. И. Вернадского РАН (ГГМ РАН) и образовательного сообщества, осуществляемого на основе цифровых технологий. Отмечено, что внедрение современных подходов к горно-геологическому образованию с использованием музейной практики позволяет усовершенствовать образовательный процесс, а также способствует формированию интереса к профессии.

Аннотация: Рассмотрен феномен "цифровое поколение", или "поколение Z", на примере обучающихся современных российских образовательных организаций. Введены понятия "социальное партнерство" и "социальное партнерство в сфере образования", раскрыты принципы и основные типы социального партнерства в педагогической деятельности. Дана характеристика особенностей установления социального партнерства в образовании и воспитании между представителями цифрового поколения школьников и педагогическим сообществом.

Аннотация: Исследуется проблема влияния пандемии COVID-19 на систему современного образования. Изучены пути обеспечения непрерывного и всеобщего образования, а также свободного доступа к нему (электронные устройства, сеть Интернет).