| Найдено документов - 1 | Источник: Аделя Дамировна (кандидат педагогических наук; Школа № 2124 "Центр развития и коррекции"; Ассоциация инклюзивных школ (г. Москва)). Преемственность подходов к организации работы учителя-дефектоло... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Номер журнала
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический журнал. № 6. – Москва : Школьная Пресса, 2021.