| Найдено документов - 14 | Статьи из номера журнала: Педагогика : научно-теоретический журнал. Том 88, № 5. – Москва : Педагогика, 2024. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник; НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ "Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей" Минздрава России). Стратегия и механизмы реализации социально-педагогических инноваций в здоровьесбережении детей и подростков = Strategy and mechanisms for the implementation of socio-pedagogical innovations in the health care of children and adolescents / М. П. Гурьянова. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 36–42. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 41 (7 назв.). | |
| Авторы: | Гурьянова, М. П. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Социальная педагогика |
| Ключевые слова: | здоровье детей, здоровьесбережение детей, подростки, работа с семьей, родители, социально-педагогические инновации, социально-профилактическая работа, социальные педагоги, социальные службы |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
2. Статья из журнала
| Кривенко, О. А. (преподаватель; член совета молодых ученых Магаданской области; Магаданский Медицинский колледж). Развитие образования коренных малочисленных народов Колымы в 1920-1930 г. = Educational development for indigenous peoples in Kolyma in the 1920s-1930s. / О. А. Кривенко. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 114–123. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 121–122 (16 назв.). | |
| Авторы: | Кривенко, О. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; История образования |
| Ключевые слова: | коренные малочисленные народы, культбазы, культурно-просветительские организации, ликвидация неграмотности, образовательная политика, просветительская работа, родной язык, русский язык, школы (образование), школы-интернаты, языковая подготовка |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
3. Статья из журнала
| Милькевич, О. А. (доктор педагогических наук; профессор; Академия управления Министерства внутренних дел Российской Федерации). Подготовка специалистов будущего как вызов и проблема современного образования = Training specialists of the future as a challenge and problem of modern education / О. А. Милькевич. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 90–97. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 95–96 (15 назв.). | |
| Авторы: | Милькевич, О. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование |
| Ключевые слова: | профессиональная подготовка, ситуация неопределенности, специалисты будущего, студенты |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
4. Статья из журнала
| Лыонг Мань Ха (аспирант; Амурский государственный университет). Организация практической подготовки социальных работников в университетах Вьетнама = Organization of practical training for social workers at Vietnamese universities / Лыонг Мань Ха, А. В. Лейфа. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 124–128. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 128 (9 назв.). | |
| Авторы: | Лыонг Мань Ха, Лейфа, А. В. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Высшее профессиональное образование |
| Ключевые слова: | будущие социальные работники, модели практической подготовки, подготовка социальных работников, практическая подготовка, профессиональное обучение, университеты |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
5. Статья из журнала
| Сандаков, А. О. (магистрант). Оптимизация деятельности учителя с помощью современных цифровых решений = Optimization of teacher activity with the help of modern digital solutions / А. О. Сандаков, В. Е. Пугач. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 52–61. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 60 (4 назв.). – 1 рис. | |
| Авторы: | Сандаков, А. О., Пугач, В. Е. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Применение вычислительной техники в педагогике; Теория и методика обучения |
| Ключевые слова: | визуальный контент, интерактивные задания, информационные ресурсы, искусственный интеллект, нейросети, педагоги, репродуктивное обучение, сайты, учителя, цифровая трансформация, цифровизация образования, цифровые решения |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
6. Статья из журнала
| Лысенко, В. Г. (кандидат педагогических наук; директор техникума; Сибирский политехнический техникум (Кемерово)). Опережающая подготовка кадров в негосударственном секторе образования = Advanced training of personnel in the non-state education sector / В. Г. Лысенко. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 106–113. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 111–112 (7 назв.). | |
| Авторы: | Лысенко, В. Г. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Среднее профессиональное образование |
| Ключевые слова: | ПОО, ЦОПП, дополнительное профессиональное образование, негосударственный сектор образования, опережающая профессиональная подготовка, профессиональные образовательные организации, теневое образование, теневое профессиональное обучение, центры опережающей профессиональной подготовки, цифровые платформы, частное профессиональное обучение |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
7. Статья из журнала
| Сауров, Ю. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; Вятский государственный университет (Киров)). О дидактическом принципе различения реальности и описаний в обучении = Didactic principle of distinguishing reality and descriptions in teaching / Ю. А. Сауров. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 17–25. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 23–24 (19 назв.). | |
| Авторы: | Сауров, Ю. А. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Общая педагогика |
| Ключевые слова: | дидактика физики, дидактические принципы, инварианты описаний, методики преподавания, образовательная деятельность, онтология, описания, педагогическая реальность, физика (образование) |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
8. Статья из журнала
| Подуфалов, Н. Д. (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; научный руководитель; Лаборатория развития высшего профессионального образования Центра развития высшего и среднего профессионального образования РАО). Междисциплинарные исследования в области наук об образовании в контексте деятельностного подхода = Interdisciplinary research in the field of educational sciences in the context of an activity-based approach / Н. Д. Подуфалов. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 5–16. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 14–15 (6 назв.). | |
| Авторы: | Подуфалов, Н. Д. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Общая педагогика |
| Ключевые слова: | деятельностный подход, диссертации, диссертационные исследования, междисциплинарность исследований, междисциплинарные исследования, сетевая трансформация образования, синтез знаний, смежность научных специальностей, цифровая трансформация образования |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
9. Статья из журнала
| Ситникова, Н. В. (временно исполняющий обязанности директора; Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации (Якутск)). Кочевое образование коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: проблемы и пути развития = Nomadic education of the indigenous peoples of the North, Siberia and the Far East: problems and ways of development / Н. В. Ситникова. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 79–89. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 88 (3 назв.). – 1 табл. | |
| Авторы: | Ситникова, Н. В. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Организация образования |
| Ключевые слова: | КО, концепции развития образования, коренные малочисленные народы, кочевое образование, кочующие народы, народы Дальнего Востока, народы Севера, народы Сибири, развитие кочевого образования, северные народы |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
10. Статья из журнала
| Марчукова, О. Г. (кандидат педагогических наук; Институт социально-гуманитарных наук Тюменского государственного университета). Изучение творчества Л. Н. Толстого в современной школе = Study of L. N. Tolstoy`s works in a modern school / О. Г. Марчукова, Т. В. Обласова. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 71–78. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 77 (10 назв.). | |
| Авторы: | Марчукова, О. Г., Обласова, Т. В. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов |
| Ключевые слова: | внутренний мир, воспитательное значение, литература (образование), литературное образование, нравственные искания, русская литература, русские писатели, творчество писателей, школьное образование |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
11. Статья из журнала
| Колесов, В. И. (доктор педагогических наук; кандидат экономических наук; профессор; Лужский институт (филиал) Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина). Дистанционные образовательные технологии в педагогическом колледже: анализ возможностей и проблем = Distance learning technologies in the pedagogical rallege: analysis of opportunities and problems / В. И. Колесов, Е. П. Архиповская. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 98–105. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 104 (9 назв.). | |
| Авторы: | Колесов, В. И., Архиповская, Е. П. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Педагогическое образование |
| Ключевые слова: | будущие педагоги, будущие учителя, дистанционное образование, дистанционное обучение, дистанционные образовательные технологии, образовательная среда, образовательное пространство, общие компетенции, педагогические колледжи, подготовка учителей, самостоятельная работа, смешанное обучение, социально-профессиональная компетентность, среднее профессиональное образование, студенты |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
12. Статья из журнала
| Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник; Лаборатория сравнительного образования и истории педагогики Института стратегии развития образования). Генезис технологий искусственного интеллекта и их развитие в образовании = Genesis of artificial intelligence technologies and their development in education / М. В. Богуславский, Е. В. Неборский. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 26–35. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 32–33 (28 назв.). | |
| Авторы: | Богуславский, М. В., Неборский, Е. В. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Высшее профессиональное образование |
| Ключевые слова: | ИИ, ИСО, активное обучение, виртуальные помощники, высшее образование, генезис искусственного интеллекта, иммерсивные обучающие среды, интеллектуальные системы обучения, искусственный интеллект, компьютерные программы, чат-боты |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
13. Статья из журнала
| Хриенко, Т. В. (доктор социологических наук; профессор; Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского (Симферополь)). Высшее образование России: гносеологические и социальные предпосылки реформирования = Higher education in Russia: gnoseological and social prerequisites for reform / Т. В. Хриенко. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 43–51. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 48–49 (23 назв.). | |
| Авторы: | Хриенко, Т. В. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Высшее профессиональное образование |
| Ключевые слова: | вузы, высшее образование, организация учебного процесса, реформы образования, система высшего образования, управление высшим образованием |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |
14. Статья из журнала
| Козлова, А. Г. (доктор педагогических наук; профессор; Институт педагогики РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)). Воспитательный потенциал неформального наставничества учителя-предметника в образовательном процессе = Educational potential of informal mentoring of a subject teacher in the educational process / А. Г. Козлова, А. К. Каллас. – Текст : непосредственный // Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 62–70. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 69 (6 назв.). – 1 табл. | |
| Авторы: | Козлова, А. Г., Каллас, А. К. |
| Тематические рубрики: | Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения |
| Ключевые слова: | вербальное общение, воспитательный потенциал, комментарии, конструктивное общение, наставничество, неформальное наставничество, рекомендации, советы, учителя-предметники, формы наставничества |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на web-ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF) |