Сортировать по:
1. Статья из журнала
Лиознова, Е. С. (кандидат исторических наук; доцент; МГУ имени М. В. Ломоносова).
Феномен новоанглийского пуританизма и его роль в истории британских колоний Северной Америки / Елена Сергеевна Лиознова. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 17–25. – ISSN 2074-4935. – Библиогр.: с. 25.
Авторы:Лиознова, Е. С.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; История Америки в целом
Ключевые слова:североамериканские колонии, британские колонии, религиозные течения, пуританизм, новоанглийский пуританизм, колониальное общество
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)
2. Статья из журнала
Поникарова, Н. М. (кандидат исторических наук).
Подданные Российской империи: права и обязанности (последняя треть XIX в.) / Наталия Михайловна Поникарова. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 62–80. – ISSN 2074-4935. – Библиогр.: с. 78–80.
Авторы:Поникарова, Н. М.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Россия в XVIII в. - 1917 г.
Ключевые слова:российское государство, законодательные акты, подданные, права подданных, обязанности подданных, сословия
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)
3. Статья из журнала
Мусатов, А. В. (аспирант; ИНО МГПУ).
Особенности использования в школьном образовании культурно-образовательного потенциала городской среды / Алексей Владиславович Мусатов. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 38–42. – ISSN 2074-4935. – Библиогр.: с. 41–42.
Авторы:Мусатов, А. В.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения
Ключевые слова:школьное образование, городская среда, культурно-образовательный потенциал, обучение школьников, педагогические риски, образовательная деятельность
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)
4. Статья из журнала
Калуцкая, Е. К. (кандидат педагогических наук; доцент; НИУ ВШЭ).
Использование заданий метапредметной направленности при изучении обществознания / Елена Константиновна Калуцкая. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 26–33. – ISSN 2074-4935. – табл.
Авторы:Калуцкая, Е. К.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова:обществознание, метапредметные задания, универсальные учебные задания, моделирование понятий
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)
5. Статья из журнала
Кривцун, О. А. (доктор философии).
Изучение вопросов духовной культуры в курсе обществознания на углубленном уровне / Олег Александрович Кривцун. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 48–61. – ISSN 2074-4935.
Авторы:Кривцун, О. А.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова:обществознание, духовная культура, нравственный потенциал, общественное развитие, народная культура, элитарная культура, российская культура, воспитание школьников, развитие искусства
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)
6. Статья из журнала
Ковригин, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент; ФГБОУ ВО "Государственный университет просвещения").
Выбор темы для школьного исследовательского проекта: проблемы и инструменты решения / Вадим Валерьевич Ковригин. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 34–37. – ISSN 2074-4935.
Авторы:Ковригин, В. В.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Теория и методика обучения
Ключевые слова:учебные проекты, научные проекты, школьные проекты, исследовательские проекты, школьные исследования, научные проблемы
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)
7. Статья из журнала
Зорина, Т. А. (учитель истории и обществознания; МАОУ "Гимназия имени А. Кирьянова").
Вопросы на уроках истории как условие развития субъектности обучающихся / Татьяна Анатольевна Зорина. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 43–47. – ISSN 2074-4935. – Библиогр.: с. 47.
Авторы:Зорина, Т. А.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова:уроки истории, 7 класс, 8 класс, методики обучения, вопрошание, критическое мышление, субъектность обучения
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)
8. Статья из журнала
Цимбаев, Н. И. (доктор исторических наук; МГУ имени М. В. Ломоносова).
"Кому повем печать мою...": С. М. Соловьев в 1870-е гг. / Николай Иванович Цимбаев. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 3. – С. 3–16. – ISSN 2074-4935.
Авторы:Цимбаев, Н. И.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Россия в XVIII в. - 1917 г.
Ключевые слова:российские императоры, исторические личности, петровские реформы, русские историки, публичные лекции, общественные настроения, славянофильство, западничество
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13426942/udb/12 - Электронная версия (PDF)