Сортировать по:
1. Статья из журнала
Половникова, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; МГПУ).
Формирование ценностных установок обучающихся как педагогическая задача учителя истории / Анастасия Владимировна Половникова, Андрей Сергеевич Фадеев. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 58–64. – ISSN 2074-4935. – Библиогр.: с. 63–64.
Авторы:Половникова, А. В., Фадеев, А. С.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова:преподавание истории, ценностные установки, педагогические задачи, методические подходы, Стандарты образовательные
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
2. Статья из журнала
Шапарина, О. Н. (старший научный сотрудник; кандидат исторических наук; доцент; Институт стратегии развития образования).
Разноуровневые задания по истории Древнего мира для учащихся V класса (согласно требованиям нового ФГОС) / Ольга Николаевна Шапарина. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 19–29. – ISSN 2074-4935. – рис.
Авторы:Шапарина, О. Н.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова:история Древнего мира, Древний мир, 5 класс, разноуровневые задания, развивающее обучение, федеральные образовательные стандарты, ФГОС, авторские методики
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
3. Статья из журнала
Соболева, О. Б. (кандидат педагогических наук; РГПУ им. А. Герцена).
Обучение обществознанию учащихся-мигрантов: основные проблемы и подходы к решению / Ольга Борисовна Соболева, Даниил Алексеевич Федоров. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 51–57. – ISSN 2074-4935.
Авторы:Соболева, О. Б., Федоров, Д. А.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова:преподавание обществознания, учащиеся-мигранты, этнокультурные барьеры, коммуникативные барьеры, национальная нетерпимость, интолерантность, методики преподавания
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
4. Статья из журнала
Поникарова, Н. М.
О выставке "Автор неизвестен. Коснуться главного" / Поникарова Н. М. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 75–80. – ISSN 2074-4935. – ил.
Авторы:Поникарова, Н. М.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; История живописи
Ключевые слова:художественные выставки, живопись, графические работы, художественные направления, просветительские проекты
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
5. Статья из журнала
Князев, П. Ю. (кандидат исторических наук; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
Концепция баланса сил в сочинениях английского публициста и государственного деятеля Чарльза Дэвенанта (1656-1714) / Павел Юрьевич Князев. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 3–18. – ISSN 2074-4935. – Библиогр.: с. 16–18.
Авторы:Князев, П. Ю.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Европа в XVI в. - 1918 г.
Ключевые слова:международные отношения, британская внешняя политика, европейская политика, концепция баланса сил, публицистика, английские публицисты, английские мыслители, английские государственные деятели, политическая мысль, политические концепции
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
6. Статья из журнала
Цимбаева, Е. Н. (доктор исторических наук; МГУ имени М. В. Ломоносова).
Историческое пространство Российской империи XIX - начала XX вв. / Екатерина Николаевна Цимбаева. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 65–72. – ISSN 2074-4935.
Авторы:Цимбаева, Е. Н.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Россия в XVIII в. - 1917 г.
Ключевые слова:российское государство, историческое пространство, экологические проблемы, гигиенические проблемы, эпидемиологическая обстановка, гигиена питания
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
7. Статья из журнала
Иоффе, А. Н. (доктор педагогических наук; МГПУ).
Исследование занятия как основа комплексного анализа педагогической деятельности / Андрей Наумович Иоффе, Анна Андреевна Данилина. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 30–41. – ISSN 2074-4935. – рис.
Авторы:Иоффе, А. Н., Данилина, А. А.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Общая педагогика
Ключевые слова:педагогическая деятельность, занятия, исследование занятий, блоки занятий, экспертные листы, анкетирование, блочно-модульные конструкторы, личностный потенциал
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
8. Статья из журнала
Всероссийский конкурс исследовательских проектов "Без срока давности": сохранение исторической памяти о трагедии мирного населения СССР - жертв военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 73–74. – ISSN 2074-4935. – ил.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Теория и методика воспитания
Ключевые слова:всероссийские конкурсы, Великая Отечественная война, военные преступления, мирное население, советское население, историческая память, победители конкурсов
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)
9. Статья из журнала
Калуцкая, Е. К. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник; ИСРО РАО).
Возможности предмета "Обществознание" в системе профориентационной деятельности образовательной организации / Елена Константиновна Калуцкая, Илья Анатольевич Лобанов. – Текст : непосредственный
// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2024. – № 1. – С. 42–50. – ISSN 2074-4935. – Библиогр.: с. 50. – табл.
Авторы:Калуцкая, Е. К., Лобанов, И. А.
Тематические рубрики:Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова:учебные предметы, обществознание, образовательные организации, профориентация школьников, профориентационная деятельность, профориентационные мероприятия, трудовое воспитание, проектная деятельность
Поиск:Источник
Ссылка на web-ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/13047282/udb/12 - Электронная версия (PDF)