Переверзева, М. В. (Институт коррекционной педагогики).
Формирование навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе подготовки к школьному обучению / Марина Викторовна Переверзева. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 41–49. – Рез. и библиогр. рус., англ. – Подстроч. примеч. – Библиогр.: с. 48–49 (6 назв.). – фот., 3 табл.

Баудэ, Е. А. (Институт коррекционной педагогики).
Сурдопедагогические аспекты подготовки ребенка и его семьи к кохлеарной имплантации / Елизавета Александровна Баудэ. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 62–70. – Рез. и библиогр. рус., англ. – Библиогр.: с. 69–70 (11 назв.). – фот.

Яхнина, Е. З. (кандидат педагогических наук; профессор; Институт коррекционной педагогики).
Совершенствование диагностического инструментария для проведения мониторинга развития восприятия и воспроизведения устной речи у глухих обучающихся на уровне основного общего образования / Елена Захаровна Яхнина. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 12–23. – Рез. и библиогр. рус., англ. – Библиогр.: с. 22–23 (6 назв.). – фот.

Абкович, А. Я. (кандидат педагогических наук; Институт коррекционной педагогики).
Семья ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата: ресурсы и источники поддержки / Алла Яковлевна Абкович, Дарья Александровна Сальникова. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 50–61. – Рез. и библиогр. рус., англ. – Библиогр.: с. 60–61 (13 назв.). – фот., 3 рис., 1 табл.

Кукушкина, Е. А. (Институт коррекционной педагогики).
Предметно-практическое обучение в современной школе для детей с нарушениями слуха: взгляд с позиции учителя класса / Елизавета Андреевна Кукушкина, Аделина Айратовна Нигматуллина. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 71–77. – Рез. и библиогр. рус., англ. – Библиогр.: с. 77 (4 назв.). – фот., 2 рис.

Бруцкая, К. А. (кандидат психологических наук; Институт коррекционной педагогики; Российская академия образования).
Особенности субъективного благополучия подростков с интеллектуальными нарушениями / Ксения Алексеевна Бруцкая, Ильшат Назифович Нурлыгаянов. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 31–40. – Рез. и библиогр. рус., англ. – Библиогр.: с. 39–40 (14 назв.). – 2 табл., фот.

Кочетова, Е. А. (Институт коррекционной педагогики).
Наука — практике: результаты исследований и научно-методические разработки Института коррекционной педагогики / Екатерина Александровна Кочетова. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 4–11. – Подстроч. примеч. – Библиогр.: с. 11 (10 назв.). – Библиогр. в подстроч. примеч. – фот., 3 рис.

Сыроваткина-Сидорина, К. Б. (Институт коррекционной педагогики).
Изучение использования учителями психолого-педагогических приемов развития навыков функционального чтения у младших школьников с задержкой психического развития / Ксения Борисовна Сыроваткина-Сидорина. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 24–30. – Рез. и библиогр. рус., англ. – Библиогр.: с. 29–30 (8 назв.). – фот., 1 табл.

80 лет Борису Пантелеймоновичу Пузанову. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 78–79. – фот.

Соловьева, Т. А. (доктор педагогических наук; профессор РАО; Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, журнал; Институт коррекционной педагогики (г. Москва)).
[Новый выпуск] / Татьяна Александровна Соловьева. – Текст : непосредственный
// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2023. – № 6 – С. 3. – фот.