| Найдено документов - 13 | Статьи из номера журнала: География в школе : теоретический и научно-методический журнал. № 2. – Москва : Школьная Пресса, 2022. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Счанян, Т. С. (учитель географии).
Урок на тему "Страны Северной Европы" / Т. С. Счанян. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 52–54.
Урок на тему "Страны Северной Европы" / Т. С. Счанян. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 52–54.
Авторы: Счанян, Т. С.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: географическое образование, уроки географии, картографический метод, 7 класс, учителя географии
Подробнее
Аннотация: Автор предлагает разработку урока на тему "Страны Северной Европы" (7 класс).
2. Статья из журнала
Пахомова, Л. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Природные ландшафты Центральной Якутии и музейные комплексы / Л. С. Пахомова, П. В. Шестакова. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 9–16. – Библиогр.: с. 16 (11 назв.). – 2 рис., ил., 3-я с. обл.
Природные ландшафты Центральной Якутии и музейные комплексы / Л. С. Пахомова, П. В. Шестакова. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 9–16. – Библиогр.: с. 16 (11 назв.). – 2 рис., ил., 3-я с. обл.
Авторы: Пахомова, Л. С., Шестакова, П. В.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Краеведение
Ключевые слова: природные ландшафты, музейные комплексы, музеи-заповедники, ландшафтные музеи, экспонаты, экспозиции
Подробнее
Аннотация: Статья знакомит с музейными комплексами Центральной Якутии, созданными под открытым небом. Для музейных комплексов были выбраны ландшафты, связанные с историческими событиями в Якутии. Музеи были основаны благодаря общественной деятельности Дмитрия Кононовича Сивцева (якут. Суорун Омоллоона), народного писателя, Героя Социалистического труда СССР.
3. Статья из журнала
Овсянникова, Н. М. (главный специалист).
Применение образовательных инновационных технологий в обучении географии – важное условие повышения качества образования / Н. М. Овсянникова, Е. А. Владимерец. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 32–36. – Библиогр.: с. 35–36 (17 назв.). – ил.
Применение образовательных инновационных технологий в обучении географии – важное условие повышения качества образования / Н. М. Овсянникова, Е. А. Владимерец. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 32–36. – Библиогр.: с. 35–36 (17 назв.). – ил.
Авторы: Овсянникова, Н. М., Владимерец, Е. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: преподавание географии, географическое образование, компетенции, качественный подход, компетентность, уроки географии, инновационные технологии обучения, герменевтический подход, ценностно-смысловые, общекультурные компетенции, учебно-познавательные компетенции, информационные компетенции, коммуникативные компетенции, социально-трудовые компетенции, инновационная компьютерная дидактика
Подробнее
Аннотация: В статье показана главная задача современной системы образования, раскрывается понятие "ключевые компетенции", представлена формула компетентности и ее основные составляющие, презентуются некоторые интерактивные технологии обучения географии при подготовке к ОГЭ, нацеленные на стимулирование рефлексивной умственной деятельности в русле герменевтического подхода.
4. Статья из журнала
Вехов, Н. В.
По озерам Полярного Урала / Н. В. Вехов. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 3–9. – Библиогр.: с. 9 (3 назв.). – ил., 2-я с. обл.
По озерам Полярного Урала / Н. В. Вехов. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 3–9. – Библиогр.: с. 9 (3 назв.). – ил., 2-я с. обл.
Авторы: Вехов, Н. В.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Страноведение
Ключевые слова: озера, флора, фауна, органическая жизнь
Подробнее
Аннотация: Автор делится впечатлениями и дает описание некоторых озер Полярного Урала.
5. Статья из журнала
Козырева, О. Н. (учитель географии).
Педагогические приемы на уроках географии / О. Н. Козырева. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 40–45. – Библиогр.: с. 45 (11 назв.).
Педагогические приемы на уроках географии / О. Н. Козырева. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 40–45. – Библиогр.: с. 45 (11 назв.).
Авторы: Козырева, О. Н.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: обучение географии, уроки географии, преподавание географии, педагогические приемы, педагогические техники, системно-деятельностный подход, универсальность, ассоциации, интерактивное обучение
Подробнее
Аннотация: Целью современного образования становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря, умение учиться. В статье рассматриваются некоторые педагогические приемы и техники, используемые на определенных этапах урока географии.
6. Статья из журнала
Сухоруков, В. Д. (доктор географических наук; профессор; заведующий кафедрой).
О геокультуре и русском мире / В. Д. Сухоруков, Ю. Н. Гладкий. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 24–31. – Примеч. – Библиогр.: с. 31 (11 назв.).
О геокультуре и русском мире / В. Д. Сухоруков, Ю. Н. Гладкий. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 24–31. – Примеч. – Библиогр.: с. 31 (11 назв.).
Авторы: Сухоруков, В. Д., Гладкий, Ю. Н.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: географическое образование, преподавание географии, уроки географии, Русский мир, русский народ, русская культура, геокультура, геокультурные принципы Русского мира, учебно-просветительский модуль
Подробнее
Аннотация: В конце 2021 г. в РГПУ им. А. И. Герцена факультетом географии был реализован уникальный научный проект "Геокультурные лики Русского мира". Его идея состояла в разработке специальной учебно-просветительской брошюры (печатный компонент) и набора интерактивных карт (электронный компонент). В текст брошюры вошло описание геокультурной сущности и принципов Русского мира, его метрики и топологии, а также справочные сведения о геокультурных регионах и центрах Русского мира. Интерактивные карты визуализировали этот материал. Оба компонента составили единый учебно-просветительский модуль, предназначенный центрам и кабинетам Русского мира в нашей стране и за рубежом. Главная цель всего проекта – популяризация знаний о России и Русском мире для расширения гуманитарного сотрудничества, укрепления международного взаимопонимания и взаимодействия. В предлагаемой читателю статье в форме тезисов приводится основное содержание текстового компонента этого учебно-просветительского модуля (без описания геокультурных регионов и центров Русского мира).
7. Статья из журнала
Репринцева, Ю. С. (доктор педагогических наук; доцент).
Методическая разработка творческого вечера географической песни "Свободная сцена: и снова про любовь к географии" : (для обучающихся 9–11 классов) / Ю. С. Репринцева. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 49–52.
Методическая разработка творческого вечера географической песни "Свободная сцена: и снова про любовь к географии" : (для обучающихся 9–11 классов) / Ю. С. Репринцева. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 49–52.
Авторы: Репринцева, Ю. С.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: география, внеклассная работа, географическое образование, творческий вечер, географические песни, методические разработки, учителя географии, творческие способности
Подробнее
Аннотация: Повышение мотивации обучающихся к изучению географии зависит не только от выбора эффективных методов и форм обучения в классе на уроке, но и от организации внеклассной работы по предмету. Внеклассная работа строится по сравнению с уроками на ином географическом материале, основывается на самостоятельности обучающихся и проводится во внеурочное время. Одной из форм внеклассной работы по географии является творческий вечер, который направлен на развитие творческих способностей обучающихся.
8. Статья из журнала
Катюжанская, О. Г.
Интеллект-карты как элемент использования современных приемов на уроках географии для развития способностей обучающихся / О. Г. Катюжанская. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 36–39. – Библиогр.: с. 39 (2 назв.). – 2 рис.
Интеллект-карты как элемент использования современных приемов на уроках географии для развития способностей обучающихся / О. Г. Катюжанская. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 36–39. – Библиогр.: с. 39 (2 назв.). – 2 рис.
Авторы: Катюжанская, О. Г.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: обучение географии, географическое образование, преподавание географии, интеллект-карты, радиантное мышление, образы-ассоциации, центральные образы, уроки географии
Подробнее
Аннотация: В статье показано значение интеллект-карт в преподавании географии.
9. Статья из журнала
Задания третьего (тестового) тура / Д. В. Богачев, П. Л. Кириллов, А. С. Наумов [и др.]. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 59–61. – 2 рис.
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 59–61. – 2 рис.
Авторы: Богачев, Д. В., Кириллов, П. Л., Наумов, А. С., Максименко, М. Р., Петросян, А. Н., Иванова, М. Б., Исаченко, Г. А., Лысенко, А. В, Другов, М. Д., Ромашина, А. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: всероссийские олимпиады, географические олимпиады, предметные олимпиады, олимпиадные задания, тестовые туры, олимпиадные задачи
Подробнее
Аннотация: Предложены задания для олимпиады по географии.
10. Статья из журнала
Пивоварова, Л. В. (учитель географии).
Геологические объекты городского ландшафта как способ формирования исследовательских компетенций обучающихся / Л. В. Пивоварова, Д. И. Васильева, М. Н. Баранова. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 55–58. – Библиогр.: с. 58 (8 назв.). – 3 рис.
Геологические объекты городского ландшафта как способ формирования исследовательских компетенций обучающихся / Л. В. Пивоварова, Д. И. Васильева, М. Н. Баранова. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 55–58. – Библиогр.: с. 58 (8 назв.). – 3 рис.
Авторы: Пивоварова, Л. В., Васильева, Д. И., Баранова, М. Н.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: географическое образование, учебно-исследовательская деятельность, внеурочная деятельность, городские ландшафты, компетенции, исследовательская деятельность, уроки географии
Подробнее
Аннотация: Учебно-исследовательская деятельность является важнейшим способом повышения мотивации к обучению и увеличения эффективности учебного процесса. Использование доступных городских объектов в ходе внеурочной деятельности представляет собой перспективное направление для формирования исследовательских компетенций школьников, поскольку позволяет повысить познавательный интерес к изучению географии, развить познавательные и творческие способности обучающихся, способствует самостоятельному приобретению новых знаний. В статье показаны примеры использования геологических объектов для учебно-исследовательской деятельности на уроках географии.
11. Статья из журнала
Крахина, Е. А. (учитель географии).
Внеурочное мероприятие на тему "Кругосветное путешествие по водопадам" / Е. А. Крахина. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 46–48. – ил., 3-я с. обл.
Внеурочное мероприятие на тему "Кругосветное путешествие по водопадам" / Е. А. Крахина. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 46–48. – ил., 3-я с. обл.
Авторы: Крахина, Е. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Страноведение
Ключевые слова: уроки географии, водопады, коммуникативные навыки, игры, групповая работа, туризм
Подробнее
Аннотация: Автор предлагает методическую разработку на тему "Кругосветное путешествие по водопадам мира".
12. Статья из журнала
Мешечко, Е. Н. (кандидат географических наук; профессор).
Бассейново-ландшафтный подход при создании особо охраняемых природных территорий (ООПТ) западной части Белорусского Полесья / Е. Н. Мешечко, С. А. Михайловский. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 17–23. – Библиогр.: с. 23 (18 назв.).
Бассейново-ландшафтный подход при создании особо охраняемых природных территорий (ООПТ) западной части Белорусского Полесья / Е. Н. Мешечко, С. А. Михайловский. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 17–23. – Библиогр.: с. 23 (18 назв.).
Авторы: Мешечко, Е. Н., Михайловский, С. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Охрана природы
Ключевые слова: особо охраняемые природные территории, природные территории, бассейново-ландшафтный подход, заповедники, заказники, памятники природы, род ландшафтов, вид ландшафтов, ландшафты, национальные парки, бассейны реки
Подробнее
Аннотация: Рассматриваются различные подходы использования бассейново-ландшафтной концепции в сохранении ландшафтного разнообразия и организации оптимальной сети ООПТ. Проведен структурный анализ родов и видов ландшафтов в пределах бассейнов рек и на ООПТ с учетом их размещения по бассейнам Западного Буга, Немана и Припяти.
13. Статья из журнала
Богачев, Д. В.
Анализ заданий третьего (тестового) тура / Д. В. Богачев, А. А. Ромашина. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 62. – табл.
Анализ заданий третьего (тестового) тура / Д. В. Богачев, А. А. Ромашина. – Текст : непосредственный
// География в школе. – 2022. – № 2. – С. 62. – табл.
Авторы: Богачев, Д. В., Ромашина, А. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова: всероссийские олимпиады, географические олимпиады, предметные олимпиады, олимпиадные задания, тестовые туры, олимпиадные задачи
Подробнее
Аннотация: Предложены задания для олимпиады по географии.