Гельман, В. Я. (доктор технических наук; Северо-Западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова).
Формирование системы профессиональных стереотипов у студентов вуза = Formation of a system of professional stereotypes in university students / В. Я. Гельман. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 35–41. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 40–41 (16 назв.).

Куркина, Н. Р. (доктор экономических наук).
Управление образовательной организацией на основе мониторинговых исследований = Management of an educational organization based on monitoring studies / Н. Р. Куркина, Л. В. Стародубцева, О. В. Петруненко. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 75–79. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 79 (7 назв.).

Караваева, Ю. В. (кандидат педагогических наук; Липецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского).
Стандартизация социального управления = Standardization of social management / Ю. В. Караваева, С. В. Литвинова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 69–74. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 73–74 (30 назв.).

Ростовская, Т. К. (доктор социологических наук).
Современная социально-политическая ситуация и демографическое развитие России = Social and political situation and demographic development of Russia / Т. К. Ростовская, А. М. Егорычев, С. Б. Гуляев. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 7–16. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 15–16 (18 назв.).

Хайруллин, В. И. (доктор филологических наук; Башкирский государственный университет).
Реструктивно-ассоциативный метод и современный плюрилингвизм = The restorative-associativ method and present-day plurilingualism / В. И. Хайруллин. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 60–62. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 62 (7 назв.).

Фарахутдинов, Ш. Ф. (кандидат социологических наук; Тюменский индустриальный университет).
Региональная и этническая идентичность студенческой молодежи = Regional and ethnic identity of student youth / Ш. Ф. Фарахутдинов. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 86–93. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 93 (14 назв.).

Гулиева, Х. Б. (Азербайджанский университет туризма и менеджмента).
Особенности социализации подростков в семьях мигрантов = Peculiarities of socialization of adolescents in migrant families / Х. Б. Гулиева. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 30–34. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 33–34 (20 назв.).

Мусина, В. П. (кандидат психологических наук; Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы).
Особенности профессиональной идентичности студентов вуза = Features of the professional identity of university students / В. П. Мусина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 42–47. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 47 (5 назв.).

Ликсина, Е. В. (кандидат педагогических наук).
Особенности организации учебно-исследовательской деятельности студентов в образовательном учреждении (на примере колледжа технологического ПензГТУ) = Features of the organization of educational and research activities of students in an educational institution. (The example of the College of Technology PenzGTU) / Е. В. Ликсина, О. А. Вагаева. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 53–59. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 59 (7 назв.).

Новости образования и науки = Высшее образование в России получают более 4 млн человек = Выбор вуза зависит от социально-экономического статуса абитуриента = Проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет снизился впервые за 10 лет = РДШ провело опрос среди учащихся российских школ о будущих профессиях = Директор СЗИУ РАНХиГС Владимир Шамахов отмечает 70-летний юбилей. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 3–6.

Куцый, О. Я. (МГТУ имени Н. Э. Баумана).
Методы обхода проверки выпускных квалификационных работ на объем заимствованного текста и способы их выявления. Вставка больших объемов стороннего текста. Часть 1 = Вставка больших объемов стороннего текста / О. Я. Куцый, Т. Ю. Цибизова, А. Ю. Куцая. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 48–52. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 52 (5 назв.).

Михайлова, Н. В. (кандидат философских наук; Белорусский национальный технический университет).
Когнитивная сущность математической картины мира и проблема понимания математического знания = Cognitive essence of the mathematical picture of the world and the problem of understanding mathematical knowledge / Н. В. Михайлова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 17–21. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 21 (5 назв.).

Абрамов, Р. Н. (доктор социологических наук; НИУ Высшая школа экономики).
История страны и история отечественной науки управления. К выходу в свет седьмого тома избранных статей С. Д. Резника = К выходу в свет седьмого тома избранных статей С. Д. Резника / Р. Н. Абрамов. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 99–102. – Рец. на кн.: Менеджмент : избранные статьи. Кн. 7: Менеджмент в вузе / С. Д. Резник. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 322 с. – Библиогр. в сносках. – фот.

Хорошевич, Н. Г. (кандидат социологических наук; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина).
История изучения политической культуры в научной литературе с социологических позиций = History of the study of political culture in the scientific literature from sociological perspective / Н. Г. Хорошевич. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 22–29. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 28–29 (20 назв.).

Исторический аспект проблемы одаренности педагогов = The historical aspect of the problem of gifted teachers / О. Б. Капичникова, О. В. Романова, А. И. Капичников, Е. С. Антошина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 94–98. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 98 (11 назв.).

Петракова, А. С. (кандидат философских наук; Академия маркетинга и социально-информационных технологий - ИМСИТ, г. Краснодар).
Влияние манипулятивных вмешательств на процессы идентификации и самоидентификации личности в условиях цифровых трансформаций = The impact of manipulative interventions on the processes of identification and self-identification of a person in the context of digital transformations / А. С. Петракова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 80–85. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 85 (15 назв.).

Нуриева, Л. М. (кандидат педагогических наук).
Анализ трудоустройства выпускников омских вузов с позиций гравитационной модели миграции = Analysis of employment of graduates of Omsk Universities from the standpoint of the gravity model of migration / Л. М. Нуриева, С. Г. Киселев. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 2. – С. 63–68. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 67–68 (17 назв.).