| Найдено документов - 46 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '60.90 или 74.5' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Файл
Шифры: ББК 74.5 - С 130
Савинков, В. И.
Анализ и прогноз численности студентов и преподавательского персонала учреждений профессионального образования / В. И. Савинков, Г. А. Ключарев ; Институт компьютерных технологий, Институт социологии, РАН. – Москва, 2014. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – ISBN 9785906001030.
Анализ и прогноз численности студентов и преподавательского персонала учреждений профессионального образования / В. И. Савинков, Г. А. Ключарев ; Институт компьютерных технологий, Институт социологии, РАН. – Москва, 2014. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – ISBN 9785906001030.
Авторы: Савинков, В. И., Ключарев, Г. А.
Тематические рубрики: Педагогика—Образование профессиональное; Образование профессиональное начальное; Образование профессиональное среднее; Численность выпускников школ; Прогнозирование демографическое; Образование—Прогнозирование; Преподаватели; Учащиеся; Студенты вузов; Образование профессиональное высшее
Экземпляры: Всего: 1, из них: Информационно-библиографический отдел-1
Информация об экземплярах
2. Автореферат
Шифры: ББК 74.5 - Д 138
Давыдов, С.В.
Когнитивные модели управления развитием систем профессионального образования : автореферат : 05.13.10 / С.В. Давыдов ; РАН. Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова. – Москва, 2006. – 21 с. : ил. – Библиогp.: c. 21-22.
Когнитивные модели управления развитием систем профессионального образования : автореферат : 05.13.10 / С.В. Давыдов ; РАН. Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова. – Москва, 2006. – 21 с. : ил. – Библиогp.: c. 21-22.
Авторы: Давыдов, С.В.
Тематические рубрики: Педагогика—Образование профессиональное—Авторефераты; Образование профессиональное; Управление образованием
3. Книга
Шифры: ББК 74.5 - С 232
Сборник примерных должностных инструкций для работников учебных заведений профессионального образования / авт.-сост. А.Н. Садыков, Г.К. Шакиров, Т.А. Тетерина. – Москва : АПО, 2000. – 48 с. – ISBN 5837900187.
Тематические рубрики: Педагогика; Образование профессиональное; Инструкции должностные
Экземпляры: Всего: 1, из них: Зал гуманитарной литературы-1
Информация об экземплярах
4. Книга
Шифры: ББК 60.9 - Г 965
Гуслякова, Л.Г.
Теория и практика социальной работы : избранные труды 1990-х г.г. / Л.Г. Гуслякова ; Алтайский государственный университет. – Барнаул - Шумановка : Общество развития Гальбштадт, 1999. – 268 с. – (Библиотека практического работника).
Теория и практика социальной работы : избранные труды 1990-х г.г. / Л.Г. Гуслякова ; Алтайский государственный университет. – Барнаул - Шумановка : Общество развития Гальбштадт, 1999. – 268 с. – (Библиотека практического работника).
Авторы: Гуслякова, Л.Г.
Тематические рубрики: Социальная работа—Труды; Социальная работа; Социальная работа—Теория
Экземпляры: Всего: 2, из них: Зал гуманитарной литературы-2
Информация об экземплярах
5. Книга
Шифры: ББК 60.9 - С 692
Социальная работа : вестник теории и практики. № 1/3 / сост. Е.Г. Студенова ; Московский государственный социальный университет. – Москва : Союз, 1999. – 36 с.
Тематические рубрики: Социальная работа—Теория; Пенитенциарная система; Социальная терапия; Профилактика преступности
Экземпляры: Всего: 1, из них: Зал гуманитарной литературы-1
Информация об экземплярах
6. Книга
Шифры: ББК 60.9 - С 692
Социальная работа : теория, технология, образование : реферативный обзор. N2 / Московский государственный социальный университет. – Москва, 1998. – 100 с.
Тематические рубрики: Социальная работа—Теория; Социальная работа
Экземпляры: Всего: 1, из них: Зал гуманитарной литературы-1
Информация об экземплярах
7. Книга
Шифры: ББК 60.9 - С 692
Социальная работа : вестник теории и практики : реферативный обзор. N1 / Московский государственный социальный университет. – Москва, 1998. – 39 с.
Тематические рубрики: Социальная работа—Теория; Социальная работа
Экземпляры: Всего: 1, из них: Зал гуманитарной литературы-1
Информация об экземплярах
8. Книга
Шифры: ББК 60.9 - Ф 627
Фирсов, М.В.
Введение в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект) / М.В. Фирсов ; Академия педагогических и социальных наук. Московский психолого-социальный институт. – Москва ; Воронеж : МОДЭК, 1997. – 192 с. – (Библиотека социальной педагогики). – ISBN 5893950178.
Введение в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект) / М.В. Фирсов ; Академия педагогических и социальных наук. Московский психолого-социальный институт. – Москва ; Воронеж : МОДЭК, 1997. – 192 с. – (Библиотека социальной педагогики). – ISBN 5893950178.
Авторы: Фирсов, М.В.
Тематические рубрики: Социальная работа—Теория; Помощь социальная
Экземпляры: Всего: 1, из них: Зал гуманитарной литературы-1
Информация об экземплярах
Подробнее
Аннотация: Включены теоретико-методологическое обоснование социальной работы, прослежен исторический путь ее предметного знания за рубежом и в России, выделены различие и единство в подходах к проблемам помощи, анализируются методологические вопросы социальной работы и парадигмы науки как взаимосвязанной системы.
9. Статья из журнала
Макеева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой; Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского).
Этика заботы: концепт, феномен, научный дискурс / Т. В. Макеева. – Текст : непосредственный
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 12–22. – ISSN 2307-1125. – Библиогр.: с. 21–22 (14 назв.). – Библиогр. в примеч.
Этика заботы: концепт, феномен, научный дискурс / Т. В. Макеева. – Текст : непосредственный
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 12–22. – ISSN 2307-1125. – Библиогр.: с. 21–22 (14 назв.). – Библиогр. в примеч.
Авторы: Макеева, Т. В.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Теория социальной работы; Этика; Социальная этика; Образование. Педагогика; Социальная педагогика
Ключевые слова: забота, феномен заботы, концепт забота, этика заботы, педагогика заботы, педагогическая забота, научный дискурс заботы, социология заботы, феминный тип заботы, страдания, социология страданий, человек страдающий, человек созидающий, социономические профессии, профессии социономического типа, ответственность, социальная работа, компоненты этики заботы
Ссылка на web-ресурс: https://elibrary.ru/contents.asp?id=67994773 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Анализируется концепт "забота" как этическая составляющая профессий социономического типа. Особое внимание акцентируется на социологической и педагогической интерпретации феномена заботы.
10. Статья из журнала
Теория, история, практика социальной работы и профессиональная подготовка по социальной работе в высшей школе : (краткая библиография периода 1990-1995 гг.) / составители Л. Г. Гуслякова, А. М. Панов. – Текст : непосредственный
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 187–193. – ISSN 2307-1125.
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 187–193. – ISSN 2307-1125.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Теория социальной работы; История социальной работы; Библиотечное дело; Библиографоведение
Ключевые слова: социальная работа, российская социальная работа, становление социальной работы, исследования социальной работы, библиография социальной работы, библиографические списки, списки литературы, научные исследования, российские научные исследования, социальное образование
Ссылка на web-ресурс: https://elibrary.ru/contents.asp?id=67994773 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Список первых российских научных исследований в области социальной работы.
11. Статья из журнала
Бабенко, Е. В. (старший преподаватель; МГТУ СТАНКИН).
Стандартизация как основа обеспечения инновационного развития и цифровой трансформации промышленности = Standardization as the Basis for Ensuring Innovative Development and Digital Transformation of Industry / Е. В. Бабенко. – Текст : непосредственный
// Качество. Инновации. Образование. – 2024. – № 2. – С. 32–40. – ISSN 1999-513Х. – Библиогр.: с. 39 (12 назв.). – 4 рис.
Стандартизация как основа обеспечения инновационного развития и цифровой трансформации промышленности = Standardization as the Basis for Ensuring Innovative Development and Digital Transformation of Industry / Е. В. Бабенко. – Текст : непосредственный
// Качество. Инновации. Образование. – 2024. – № 2. – С. 32–40. – ISSN 1999-513Х. – Библиогр.: с. 39 (12 назв.). – 4 рис.
Авторы: Бабенко, Е. В.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Стандартизация. Контроль качества; Информатика; Стандартизация в научно-информационной деятельности; Экономика; Экономика машиностроительной промышленности; Образование. Педагогика; Профессиональное образование
Ключевые слова: ИТ-продукты, Индустрия 4. 0, инновационное развитие, образовательные программы, онтология знаний, подготовка кадров, система стандартов, станкостроение, терминологическая база, управление процессами, цифровая трансформация, цифровое производство
Ссылка на web-ресурс: https://eivis.ru/browse/issue/13848222/udb/12 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: В статье рассмотрено влияние стандартизации на различные аспекты инновационного развития и цифровой трансформации промышленности. Обосновано влияние онтологии знаний и систематизации терминологической базы на качество процессов стандартизации в этой важной предметной области. Представлена новая система стандартов в цифровой промышленности, являющаяся основой для управления процессами цифровой трансформации в ключевых отраслях. Акцентировано внимание на необходимости развития практико-ориентированного обучения для подготовки кадров в области цифровой трансформации. Отмечена необходимость приоритетного использования в образовательных программах лучших отечественных ИТ-продуктов и систем.
12. Статья из журнала
Гуслякова, Л. Г. (доктор социологических наук; профессор; международный магистр социальной работы; Барнаул).
Социальная работа: научная теория, практическая деятельность и учебная дисциплина / Л. Г. Гуслякова. – Текст : непосредственный
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 165–187. – ISSN 2307-1125.
Социальная работа: научная теория, практическая деятельность и учебная дисциплина / Л. Г. Гуслякова. – Текст : непосредственный
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 165–187. – ISSN 2307-1125.
Авторы: Гуслякова, Л. Г.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Теория социальной работы; История социальной работы
Ключевые слова: социальная работа, становление социальной работы, методология социальной работы, исследования социальной работы, концепции социальной работы, категории социальной работы, закономерности социальной работы, междисциплинарный подход, практика социальной работы, благотворительность, история благотворительности, социальные работники, специалисты по социальной работе, социальное образование, практика студентов, студенческая практика, подготовка специалистов, учебные дисциплины
Ссылка на web-ресурс: https://elibrary.ru/contents.asp?id=67994773 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: На основе междисциплинарного подхода дается анализ социальной работы как общественного явления, самостоятельной области социального знания, специфического вида деятельности и учебной дисциплины. Статья подготовлена на основе автореферата докторской диссертации автора (1995 г. ).
13. Статья из журнала
Ойдопова, А. М. (кандидат философских наук; доцент; Кафедра социальной работы Забайкальского государственного университета (Чита)).
Социальная значимость социального образования для этнического самоопределения в современной России / А. М. Ойдопова. – Текст : непосредственный
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 67–71. – ISSN 2307-1125. – Библиогр.: с. 71 (12 назв.). – Библиогр. в сносках.
Социальная значимость социального образования для этнического самоопределения в современной России / А. М. Ойдопова. – Текст : непосредственный
// Отечественный журнал социальной работы. – 2024. – № 1. – С. 67–71. – ISSN 2307-1125. – Библиогр.: с. 71 (12 назв.). – Библиогр. в сносках.
Авторы: Ойдопова, А. М.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование; Социальная философия; Общественные отношения
Ключевые слова: социальное образование, профессиональное социальное образование, этническое самоопределение, самоопределение личности, социально-философские исследования, этническая самоидентификация, этническая идентичность, гражданская самоидентификация, гражданская идентичность
Ссылка на web-ресурс: https://elibrary.ru/contents.asp?id=67994773 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Представлен социально-философский анализ взаимосвязи социального образования и этнического самоопределения личности.
14. Статья из журнала
Шацкая, Е. А. (кандидат социологических наук; Восточно-Сибирский институт МВД России, г. Иркутск).
Психологическая подготовка сотрудников полиции как мера предотвращения девиаций = Psychological training for future police officers as a measure to prevent deviations / Е. А. Шацкая, И. В. Сенина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2023. – № 7. – С. 42–46. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 45–46 (12 назв.).
Психологическая подготовка сотрудников полиции как мера предотвращения девиаций = Psychological training for future police officers as a measure to prevent deviations / Е. А. Шацкая, И. В. Сенина. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2023. – № 7. – С. 42–46. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 45–46 (12 назв.).
Авторы: Шацкая, Е. А., Сенина, И. В.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование
Ключевые слова: девиантное поведение, полицейские кадры, подготовка полицейских, психологическая подготовка, психологические факторы, самонаблюдение, саморегуляция, сотрудники полиции
Ссылка на web-ресурс: https://elibrary.ru/contents.asp?id=54246958 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Авторы отмечают важность формирования профессиональной компетенции, но и выделяют роль психологической подготовки при обучении сотрудников полиции. В частности, рассматриваются психологические факторы, способствующие девиации у сотрудников полиции, и профилактические меры, которые могут быть реализованы для снижения воздействий выделенных факторов.
15. Статья из журнала
Соловьев, В. П. (кандидат технических наук; НИТУ МИСиС).
Профессиональное образование: цели, задачи, процессы = Professional Education: Goals, Objectives, Processes / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 8. – С. 9–15. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 15 (10 назв.).
Профессиональное образование: цели, задачи, процессы = Professional Education: Goals, Objectives, Processes / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 8. – С. 9–15. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 15 (10 назв.).
Авторы: Соловьев, В. П., Перескокова, Т. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование
Ключевые слова: профессиональное образование, качество образования, системный подход, менеджмент качества, проектный метод, программы учебных дисциплин, лидерство
Ссылка на web-ресурс: http://dx.doi.org/10.20339/AM.08-21.009 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Рассматривается проблема достижения требуемого качества профессионального образования с позиции реализации системного подхода.
16. Статья из журнала
Соловьев, В. П. (кандидат технических наук; НИТУ МИСИС).
Профессиональное образование в России: от стандартов к образовательным программам = Professional education in Russia: from standards to educational programs / В. П. Соловьёв, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 3. – С. 46–54. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 54 (16 назв.).
Профессиональное образование в России: от стандартов к образовательным программам = Professional education in Russia: from standards to educational programs / В. П. Соловьёв, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2022. – № 3. – С. 46–54. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 54 (16 назв.).
Авторы: Соловьев, В. П., Перескокова, Т. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование
Ключевые слова: профессиональное образование, Стандарты образовательные, образовательные программы, компетенции, инженеры, компетентности
Ссылка на web-ресурс: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=48197994 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Рассматривается проблема модернизации федеральных государственных образовательных стандартов, которые перестали соответствовать требованиям сферы труда. Предложено использовать общий подход к подготовке инженера и бакалавра техники и технологии, компетентности которых сводятся в широком смысле к умению исследовать, проектировать и управлять.
17. Статья из журнала
Соловьев, В. П. (кандидат технических наук; НИТУ МИСиС).
Профессиональное образование в новом формате = Vocational education in a new format / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2023. – № 9. – С. 7–14. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 14 (18 назв.).
Профессиональное образование в новом формате = Vocational education in a new format / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2023. – № 9. – С. 7–14. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 14 (18 назв.).
Авторы: Соловьев, В. П., Перескокова, Т. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование
Ключевые слова: профессиональное образование, среднее профессиональное образование, рынок труда, выпускники учебных заведений, трудоустройство выпускников, качество образования, принципы системы качества, профессиональные кадры
Ссылка на web-ресурс: https://elibrary.ru/contents.asp?id=54624675 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Рассматриваются проблемы профессионального образования, которые необходимо преодолеть для обеспечения нового облика российской экономики и соответствующего рынка труда. Приведены данные кадровой потребности экономики и подготовки специалистов высшего и среднего уровня в организациях профессионального образования.
18. Статья из журнала
Акулова, И. И. (доктор экономических наук; Воронежский государственный технический университет).
Проблемы и опыт практической подготовки магистров по направлению "Строительство" / И. И. Акулова, Г. С. Славчева. – Текст : непосредственный
// Жилищное строительство. – 2024. – № 3. – С. 41–46. – ISSN 0044-4472. – Библиогр. в конце ст. (15 назв.). – табл., рис.
Проблемы и опыт практической подготовки магистров по направлению "Строительство" / И. И. Акулова, Г. С. Славчева. – Текст : непосредственный
// Жилищное строительство. – 2024. – № 3. – С. 41–46. – ISSN 0044-4472. – Библиогр. в конце ст. (15 назв.). – табл., рис.
Авторы: Акулова, И. И., Славчева, Г. С.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование
Ключевые слова: магистранты-строители, магистратура, методики организации практик, образовательные программы, организация практик, педагогика, подготовка магистров, практики магистрантов, проектные практики, профессиональные образовательные программы, строительные материалы, технологические практики
Ссылка на web-ресурс: https://eivis.ru/browse/issue/13509102/udb/12 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Показана методика организации технологических и проектных практик магистрантов, обучающихся по направлению "Строительство" на примере Воронежского государственного технического университета.
19. Статья из журнала
Соловьев, В. П. (кандидат технических наук).
Преподаватели и студенты в современном профессиональном образовании: переосмысление ролей = Teachers and students in modern professional education: rethinking roles / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 12. – С. 14–22. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 22 (16 назв.).
Преподаватели и студенты в современном профессиональном образовании: переосмысление ролей = Teachers and students in modern professional education: rethinking roles / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова. – Текст : непосредственный
// Alma mater: Вестник высшей школы. – 2021. – № 12. – С. 14–22. – Рез. также на англ. – Библиогр.: с. 22 (16 назв.).
Авторы: Соловьев, В. П., Перескокова, Т. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование
Ключевые слова: преподаватели, студенты, компетентности, класс преподавателя, анкетирование, оценки
Ссылка на web-ресурс: https://elibrary.ru/item.asp?id=47462087 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: Рассматривается проблема взаимоотношений преподавателей и студентов, которые стали ключевыми для достижения успеха в образовательном процессе.
20. Статья из журнала
Милькевич, О. А. (доктор педагогических наук; профессор; Академия управления Министерства внутренних дел Российской Федерации).
Подготовка специалистов будущего как вызов и проблема современного образования = Training specialists of the future as a challenge and problem of modern education / О. А. Милькевич. – Текст : непосредственный
// Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 90–97. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 95–96 (15 назв.).
Подготовка специалистов будущего как вызов и проблема современного образования = Training specialists of the future as a challenge and problem of modern education / О. А. Милькевич. – Текст : непосредственный
// Педагогика. – 2024. – Т. 88, № 5. – С. 90–97. – ISSN 0869-561X. – Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. – Библиогр.: с. 95–96 (15 назв.).
Авторы: Милькевич, О. А.
Тематические рубрики: Периодические издания—Статьи; Профессиональное образование
Ключевые слова: профессиональная подготовка, ситуация неопределенности, специалисты будущего, студенты
Ссылка на web-ресурс: https://eivis.ru/browse/issue/13949922/udb/12 - Электронная версия (PDF)
Подробнее
Аннотация: В статье представлено авторское видение проблемы подготовки специалистов будущего с позиции формирования личностных качеств и профессиональных компетенций. Цель статьи - комплексная характеристика проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов в условиях динамичных изменений и неопределенности.