Аннотация: Рассматривается феномен психических состояний и его влияние на результативность спортсменов. Авторы исследуют проблемы эмоциональной регуляции и саморегуляции деятельности спортсменов. В рамках анализа категории "спортивная успешность" описаны как позитивные, так и негативные факторы, влияющие на успех. Рассмотрены особенности эмоционального напряжения и его влияние на результат в различных видах спорта. Приведены классификация и описание способов регуляции психоэмоциональных состояний.

Аннотация: Выявление взаимосвязи толерантности к неопределенности и мотивации движения у спортсменов разного пола.

Аннотация: Определение тенденций изменения выраженности типов деструктивного отношения родителей к занятиям ребенка и подростка спортом для уточнения конструктивной модели их поведения в структуре психологического сопровождения спортивного резерва.

Аннотация: Изучение осведомленности студентов о стрессоустойчивости и способах ее повышения в контексте продления активного долголетия.

Аннотация: Выявление взаимосвязи спортивной деятельности и черт инфантилизма на примере спортивной молодежи: научная работа с участием студентов Института физической культуры, спорта и молодежной политики Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина.

Аннотация: Теоретическое обоснование модели совершенствования развития сенсорных систем военнослужащих средствами физической культуры и психотехник с использованием сбивающих факторов.

Аннотация: Эффективная методика развития этического компонента спортивной культуры студентов создает оптимальные условия для формирования патриотизма, спортивного достоинства, спортивной доблести и чести.

Аннотация: В результате исследования определены доминирующие параметры психофизиологического состояния у квалифицированных спортсменов специализации спортивные игры и биатлон: агрессивность, харизматичность, энергичность, саморегуляция.

Аннотация: Выявление психофизиологического статуса спортсменов-подростков, занимающихся циклическими видами спорта.

Аннотация: Выявление характера и полноты осознания необходимости психолого-педагогических знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в сфере физической и спортивной подготовки у студентов, совмещающих учебу с тренерской работой или активно участвующих в соревнованиях.

Аннотация: Оценка взаимосвязи уровня самооценки и других психологических факторов с тяжестью и частотой получения травм самбистами в возрасте 18-25 лет.

Аннотация: Сравнение психологического портрета юных волейболистов и юных гимнастов.

Аннотация: Выявление научных аспектов рассмотрения феномена спортивной мотивации как психологической особенности спортсменов.

Аннотация: Изучение психологических особенностей и состояния лиц, практикующих двигательные медитации по следующим параметрам: смысложизненные ориентации, самооценка активности и оптимизма, уровень психосоциального стресса, удовлетворенность жизнью.

Аннотация: Цель исследования - выявить эффективный алгоритм реализации психологической стратегии в процессе сжигания жира во время физических тренировок. Теоретической базой выступили научные труды как отечественных авторов, так и зарубежных по изучаемой проблеме исследования. Необходим комплексный подход, который гармонизирует физиологические аспекты сжигания жира с надежной психологической стратегией. Такое соответствие необходимо не только для достижения целей по снижению веса, но и для улучшения общего самочувствия и качества жизни.

Аннотация: Спортивная деятельность считается важным средством не только для физического развития и совершенствования, отдыха и укрепления здоровья, но также для социализации. Представлен обзор зарубежных исследований, направленных на изучение морального сознания спортсменов с использованием психодиагностических методик. В сфере российского спорта подобный диагностический инструментарий отсутствует. В связи с этим основной целью работы стала апробация на российской выборке методики "Опросник отношения к принятию моральных решений в спорте", разработанной британскими исследователями и получившей широкое распространение в мире. Опросник состоит из 20 пунктов и включает три шкалы: неприятие обмана, ориентация на честную победу, неприятие агрессивного поведения. Апробация русскоязычной версии опросника была проведена на выборке 158 спортсменов в возрасте от 15 до 30 лет. Результаты апробации подтвердили трехфакторную структуру этой методики, ее надежность и согласованность. Помимо этого, выявлено, что спортсмены, ориентированные на задачу (приобретение новых навыков и спортивное совершенствование), в спорте в большей степени демонстрируют готовность принимать решения, соответствующие моральным нормам. У тех же спортсменов, кому важна эго-ориентация (желание показать превосходство над соперником), уровень развития морального сознания можно охарактеризовать как низкий. Подтверждено, что спортсмены командных видов спорта, а также с большим спортивным стажем демонстрируют более низкие баллы по шкалам и методике в целом.